Ғылыми студенттік үйірмелер

Білім алушылардың тақырыптар бойынша қолданбалы, іздестіру және іргелі жұмыстарды, жоғары оқу орындары арасындағы сайыстары, пәндік олимпиядаларға, сондай-ақ кафедрада және университеттің басқа да бөлімшелерінде орындалатын оқытушылардың жеке жоспарларын жүргізуге қатысуын қамтамасыз ету.

Міндеттері:
- білім алушыларды сапалы құзыреттіліктерін арттыруға даярлау;
- білім алушылардың шығармашылық белсенділігін қалыптастыру үшін жағдай жасау;
- ғылыми жұмыстарын дербес іздестіруге және ұйымдастырумен қамтамасыз етуде көмек көрсету.

Білім алудың ең белсенді және шығармашылық түрі ретінде студенттердің ғылыми-зерттеу жұмысындағы қабілеттерін ашу, экономикалық ойлауды дамыту, қоғамда болып жатқан экономикалық процестерге байланысты студенттердің белсенді өмірлік ұстанымын дамыту, оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, кәсіби білім беру.

Тарихшы-географ студенттердің географиялық білімі мен ойлауын дамыту және тереңдету. География саласындағы білімді кеңейту, ғылыми көзқарастарды қалыптастыру. Қазақстандағы географиялық және экологиялық проблемаларды шешу бойынша өз пікірін білдіру арқылы болашақ мамандарды кешенді даярлау.

Студенттерді ғылыми-зерттеу жұмысына бағыттау, жоғары оқу орынында алған білімін, дағдысын болашақта өз қызметінде жүзеге асыруға дайындығын қалыптастыру, кәсіби-зерттеушілік дағдыларын дамыту.

ру үшін жағдай жасау.

Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын жандандыруға жәрдемдесу:

- теориялық және практикалық білім деңгейін арттыру;

- студенттік ғылыми үйірме жұмысы шеңберінде инновациялық процестерге қатысу және басқару дағдыларын дамыту;

- практикалық міндеттер мен мәселелерді шешуде Жобалық іс-әрекет дағдыларын қалыптастыру;

- зерттеу құзыреттерін қалыптастыру үшін қолайлы жағдайлар жасау және дамыту;

- әр студент үшін жеке тұлғаның шығармашылық даму құқығын оның қабілеттері мен қажеттіліктеріне сәйкес жүзеге асыру мүмкіндігін қамтамасыз ету;

- ғылыми ауысымды дайындау жүйесі шеңберінде ғылыми-педагогикалық кадрлардың резервін қалыптастыру үшін перспективалы жастарды іріктеу.

Ғылыми үйірме жұмысының негізгі мақсаттары: практикалық және теориялық қабілеттерін дамыту, Қолданбалы биотехнология саласында қолданбалы Дағдылар мен дағдыларды меңгеру, "жас ғалымның"жеке басын қалыптастыру болып табылады.

Химия және химиялық технология, экология және тіршілік қауіпсіздігі саласындағы жалпы ғылыми, эксперименттік, зияткерлік бейімділіктер мен қабілеттерді, сондай-ақ ғылыми-зерттеу қызметінің дағдыларын қалыптастыру.

Оқытылатын пәндерге қызығушылығын арттыру, студенттерді өз бетімен ғылыми іс-әрекетке баулу, оларды практикада қолдануға бағытталған ғылыми және жаңа білім алу.

Шығармашылықпен, ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысуға қолдау білдіру, Абай аңсаған адами қасиеттерді бойына жиған тұлға қалыптастыру.  Клуб жұмысының жоспарына сәйкес студенттер мен магистранттар арасында дөңгелек үстел, пікір-сайыстар, кездесулер ұйымдастыру.

Ғылыми жұмыстың барлық кезеңдерінде ғылыми –зерттеу жұмысының әдіснамасы мен ұйымдастырылуы туралы түсінік алу. Жүйелі және жан-жақты және тұтас көзқарасты, логикалық қорытындыларды талдау және синтездеу әдістерін қолдануды, ғылыми білімді жалпылауды үйрету. Ғылыми міндеттерді шешу және дамыту кезінде дербестікті қалыптастыру, өсімдік шаруашылығы саласындағы зерттеулердің нәтижелері бойынша конференцияларға, БАҚ-қа,жарияланымдарға қатысу жолымен көпшілік алдында сөйлей білу.

Студенттердің ғылыми дербестікке, ішкі ұйымшылдыққа қызығушылығы мен қажеттілігін қалыптастыру, теориялық және практикалық білім деңгейін арттыру, студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын белсендіру, инновациялық процестерді басқару және қатысу дағдыларын дамыту. ғылыми үйірме жұмысы, ғылыми ауысымды дайындау жүйесі аясында ғылыми-педагогикалық кадрлардың резервін қалыптастыру үшін перспективалы жастарды іріктеу, практикалық міндеттер мен мәселелерді шешуде жобалық қызмет дағдыларын қалыптастыру.

Разработка и реализация научных исследований в области животноводства и птицеводства среди обучающихся по образовательной программе "Технология производства продукции животноводства". «Мал шаруашылығы өнімдерін өндіру технологиясы» білім бағдарламасы бойынша білім алушылар арасында мал шаруашылығы және құс шаруашылығы саласы бойынша ғылыми зерттеулер жасап, оны жүзеге асыру болып табылады.

Ветеринарлық дәрігерлер студенттерінің кәсіби даярлық сапасын арттыру.

Студенттердің ғылыми шығармашылыққа деген қызығушылығы мен қажеттілігін қалыптастыру:

- шығармашылық ойлауды, ғылыми дербестікті дамыту, ішкі ұйымшылдықты арттыру,

- оқуға саналы көзқарас, оқу процесінде алынған білімді тереңдету және бекіту.

«Геодезия және картография», «Құрылыс» оқу бағдарламасы бойынша оқитын студенттерді ғылыми-зерттеу жұмыстарына қызығушылық танытып, үйірме жұмыстарына тарту.
- геодезия және құрылыс саласындағы ғылыми жобалар мен жұмыстарды ұйымдастыру және жүзеге асыру;
- геодезия және құрылыстағы тәжірибелік зерттеулердің жаңа әдістері мен тәсілдерін меңгеру;
- Геодезия және құрылыс бойынша студенттердің білім деңгейін және құзыреттілігін арттыру.

Тетіктерді зерделеу арқылы білім алушылардың жаратылыстану циклі пәндеріне қызығушылығын тереңдету молекулалық жасушалық процестердің генетикалық реттелуі.

Студенттерді ғылыми-зерттеу жұмыстарына тарту, паразитологиялық әдістерді меңгеру мүмкіндігін жасау және анықталған паразиттерге қарсы алдын алу шараларын көрсету.

Студенттердің шығармашылық дамуы, олардың сыни ойлауын қалыптастыру және ғылыми-зерттеу әлеуетін ашу үшін қолайлы жағдайлар жасау және дамыту.

Ветеринариялық практикада қалыптасқан дәстүрлі әдістермен қатар заманауи приборларды қолдану негізінде клиникалық гематологияның диагностикалық маңыздылықтарына дәйектеме беру.

Студенттердің ғылыми үйірмесінің мүшелері экология, ветерианиялық санитария, ветеринариялық – санитариялық сараптау пәндерін тереңдете түсініп,алдына қойған мақсатты орындау үшін теориялық және практикалық әдістемеліктерді меңгереді.

Студенттер мен мектеп оқушылары, ұстаздарды ғылыми зерттеу жұмыстарына тарту, зерттеудің негізгі әдістері мен тәсілдерін меңгерту, ғылыми зерттеу жұмысына қажетті әдебиеттерді терең саралау және оларды қолдана білу, зерттеу барысында педагогикалық және эксперименталдық әдістерді іріктеу мен алынған нәтижелерді қорытындылай білуге машықтандыру.

Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын жандандыруға жәрдемдесу:

теориялық және практикалық білім деңгейін арттыру;

студенттік ғылыми үйірме жұмысы шеңберінде инновациялық процестерге қатысу және басқару дағдыларын дамыту;

практикалық міндеттер мен мәселелерді шешуде Жобалық іс-әрекет дағдыларын қалыптастыру;

зерттеу құзыреттілігін қалыптастыру үшін қолайлы жағдайлар жасау және дамыту;

әр студент үшін жеке тұлғаның шығармашылық даму құқығын оның қабілеттері мен қажеттіліктеріне сәйкес жүзеге асыру мүмкіндігін қамтамасыз ету;

ғылыми ауысымды дайындау жүйесі шеңберінде ғылыми-педагогикалық кадрлардың резервін қалыптастыру үшін перспективалы жастарды іріктеу.

Студенттердің танымдық және зияткерлік белсенділігін дамыту, ғылыми-зерттеу жұмысының дағдыларына үйрету.

Математикалық әдістерді терең зерттеу, Компьютерлік модельдеу құралдарын меңгеру және студенттердің зерттеу дағдыларын дамыту.

Студенттердің ғылыми-техникалық шығармашылығын дамыту, инженерлік ойлау қабілетін арттыру, бағдарламалау, электроника, математика, физика сияқты пәндердің білімдерін біріктіріп, роботтарды жобалау, құрастыру арқылы шынайы жобалар жасауға үйрету, сонымен қатар оқушылардың зерттеу дағдыларын жетілдіру.

Білім алушылардың бос уақытын дұрыс ұйымдастыру. Тапсырмаларды студенттердің өз еркімен, қалауымен орындауы. Ізденіс жұмысының жемісті аяқталуына, оның алдағы нәтижесіне қызығуы. Студенттерді ғылыми тұрғыда тұжырым жасауға үйрете отырып, зерттеушілік әлеуетін арттыру. Ғылыми жобалар жазуға жетекшілік жасау.

Практикалық және теориялық қабілеттерін дамыту, қолданбалы биотехнология саласында қолданбалы дағдылар мен дағдыларды меңгеру, «жас ғалым» тұлғасын қалыптастыру.

Студенттердің ғылыми шығармашылыққа деген қызығушылығы мен қажеттіліктерін қалыптастыру:

-     шығармашылық ойлауын, ғылыми тәуелсіздігін дамыту;

-     оқу үрдісінде  алған білімдерін ары қарай  дамыту  және бекіту.

Ағылшын тілінде кітап оқуға деген қызығушылықты арттыру, тілдік дағдыларды дамыту және оқушылардың мәдени, әдеби білімдерін кеңейту. Сонымен қатар, оқушылардың аналитикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру және ағылшын тілін қолдану арқылы сыни пікір білдіру дағдыларын қалыптастыру.

Театр рухани құндылықтармен таныстырады және шындыққа шығармашылық көзқарас қалыптастырады. өзін-өзі тану, өзін-өзі ашу және өзін-өзі тану құралы және тәсілі бола отырып.

Студенттердің ғылыми дайындық деңгейін арттыруға жәрдемдесу:

- студенттердің интеллектуалды ойлауын дамыту;

- шығармашылық белсенділікті қалыптастыру үшін жағдай жасау;

- студенттердің кәсіби даярлығының сапасын арттыру;

- студенттерге өз бетінше ғылыми ізденіске көмектесу және олардың ғылыми жұмысын ұйымдастырушылық қамтамасыз ету;

- студенттерді жоспарланған ғылыми конференциялар, конкурстар, көрмелер және т.б. туралы және оларға қатысу мүмкіндігі туралы уақтылы хабардар ету.

Студенттерге оқу бағдарламасының шеңберінен тыс өсімдіктердің құрылымы мен қызметі туралы білімдерін кеңейтуге және тереңдетуге, өсімдіктер систематикасының теориялық және қолданбалы мәселелерін зерттеуге, жабық және сәндік гүл өсімдіктерін отырғызу, өсіру дағдыларын дамытуға және студенттердің аналитикалық, болжамдық, ұйымдастырушылық және коммуникативті дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік беру.

Студенттердің ғылыми зерттеу жұмыстарын жандандыруға жәрдемдесу, теориялық және практикалық білім деңгейін арттыру. Студенттік ғылыми үйірме жұмысы шеңберіңде инновациялық процестерге қатысу және басқару дағдыларын дамыту.

Ветеринария білім бағдарламасы бойынша білім алушылар арасында ветеринария мамандығынын негізін қалайтын «Үй жануарлар анатомиясы» пәнін жетілдіріп, қазіргі заманға сай дамытып, толықтыру арқылы болашақта ветеринарияның нағыз маманы болуына септігін тигізу.

Студенттерді ғылыми зерттеулерге қызықтыру.  Ғылыми үйірменің оқу-зерттеу және (немесе) ғылыми-зерттеу жұмысының негізгі бағыттары: тарих, этнология, өлкетану, палеография.

Білім алушылардың ғылыми-зерттеу қабілеттерін дамыту, педагогикалық және психологиялық білімдерін тереңдету, зерттеушілік мәдениетті қалыптастыру, ғылыми жобалар мен конференцияларға дайындық жүргізу. Білім алушылардың танымдық және зияткерлік белсенділігін дамыту, ғылыми-зерттеу жұмыстарының дағдыларын қалыптастыру.

Білім алушылар мектепке дейінгі білім берудегі инновациялық үрдіс саласындағы кәсіби құзыреттіліктерін, зерттеу дағдыларын жетілдіруге ықпал ету.