家庭、书籍和教养：精神价值观的和谐
沙卡里姆大学在国家读书日之际举行了题为“家庭书籍阅读是精神和道德教育的重要组成部分”的圆桌会议。
此次活动的主要目标是在青少年中营造阅读文化，加强亲子之间的精神纽带，通过民族价值观弘扬道德品质。这次会议让人们重新审视书籍，尤其是家庭阅读在数字化的现代时代的重要性。
圆桌会议期间，语言传播系心理科学博士研究生Oksana Gennadievna Belenko副教授以“早期情感关系在家庭价值观形成中的作用”为主题做了有意义的报告。他在致辞中强调了家庭的尊重、爱和善良对于养育孩子的关键作用。他特别关注父母在孩子一生中的角色和责任，科学地解释了从小形成的情感联系直接影响人格的发展。
此外，Oksana Gennadievna重点介绍了20世纪中叶科学家对“爱的本质”理论的研究。尤其是美国研究员哈里·哈洛（Harry Harlow），他是最早对人类爱的本质进行科学研究的心理学家之一，他驳斥了当时“爱仅源于对食物的需要（生物需要）”的主流观点，揭示了母爱和情感亲密在儿童心理学中的重要性。据说，科学家用孟加拉猕猴进行的实验证明，沟通和温暖比任何物质需求都更重要。这些例子再次说明了父母与孩子之间精神联系的场所是不同的。
食品工程学院和理化学院的同学们积极参与并分享了自己的想法。学生们围绕“哈萨克民族教育”、“哈萨克家庭教育”、“家庭读书”、“日常读书的好处”、“数字化时代新闻的力量”、“4月23日——全国读书日”、“卡布杰什·朱马季洛夫和他的小说《命运》”等主题进行了内容丰富的演讲。
报告中提到了哈萨克家庭基于民族价值观的教育特点、世代传承、通过读书形成一个人的精神发展等重要问题。学生们自由表达自己的观点，并深入思考这本书在人类生活中的地位和重要性。
活动结束时，科学副校长 Zhanar Kalibekovyna 向积极参与大学公共生活的学生们致以感谢信。主办方教育科学硕士G. Mamaeva向与会者表示感谢，并表示此类教育会议今后还将继续举办。
本次圆桌会议是一次有意义且具有教育意义的活动，它表明书籍不仅是知识的来源，也是加强家庭内部精神联系的重要工具。
