Нарратология в казахской поэзии: когнитивное интерпретация и коммуникативная интеракция

Стремительное развитие цифровых технологий и форматов искусственного интеллекта в последние годы радикально переосмыслило характер человеческой коммуникации и требования к интеллектуальному потенциалу общества. В таких условиях исследование художественного текста — прежде всего особенностей его восприятия человеческим сознанием и механизмов взаимодействия с читателем — становится одной из ключевых задач современной гуманитаристики. Это особенно заметно в отношении поэзии, поскольку она в цифровую эпоху воспринимается не только как эстетический артефакт, но и как важный инструмент формирования эмоционального и когнитивного опыта личности. Именно поэтому анализ поэтического текста уже невозможен лишь в рамках традиционных поэтикалық категориялар; необходимы новые подходы, опирающиеся на нарратологию, психолингвистику и когнитивные науки. Нарратология как теория повествования получила научный статус в 1960-е годы. Сегодня этот подход активно используется в мировой филологии, медиаисследованиях, психологии и культурологии. Однако в казахстанском литературоведении, особенно в изучении поэзии, нарратология остаётся малоосвоенной областью. Это связано с несколькими факторами. Во-первых, на протяжении долгого времени нарратология воспринималась преимущественно как инструмент анализа прозы. Во-вторых, сама природа лирической поэзии усложняет применение классических нарратологических категорий: в ней нередко отсутствуют чёткий сюжет, фабула или линейная событийность. В-третьих, казахская поэзия традиционно изучалась преимущественно в эстетическом, тарихи немесе лингво-стилистическом аспекте, что оставило за рамками внимания такие вопросы, как когнитивные механизмы восприятия, модели нарративного сознания, динамика лирического субъекта и интерактивный потенциал поэтического текста.