沙卡里姆大学校长杜曼·奥林别科夫在哈萨克斯坦共和国国家象征日致辞

亲爱的老师、工作人员、学生、未来申请沙卡里姆大学的学生、沙卡里姆学院和沙卡里姆高中的学生、亲爱的家长！

6 月 4 日，我们的哈萨克斯坦庆祝国家象征日。

每个人都有一些伴随他一生的话语。

家庭...家...祖国。

如果你问祖国从哪里开始，每个人都会以自己的方式回答。

对某些人来说，这将是他们的家乡或城市，对另一些人来说，这将是他们的父母，对另一些人来说，这将是他们的第一位老师。有人记得雨后草原的气味，有人记得童年时在他长大、祖先出生的土地上听到的第一句母语。

对于生活工作在阿拜土地上的我们来说，这个问题有着特殊的意义。

正是在这里诞生了远远超前于时代的想法。阿拜在这里谈到了知识、工作和人类对社会的责任。沙卡里姆反思了良心、正义和道德选择。阿拉什的领导人正是从这里走出来，将人民的未来与教育、建国和对国家的责任联系起来。

因此，对于阿拜土地上的居民来说，哈萨克斯坦共和国的国旗、国徽和国歌不仅仅是一个独立国家的官方象征。 它们是世代延续的象征。

一个国家保留其历史、语言、文化和独立决定自己道路的权利的象征。

正是在那时，对祖国的热爱有了名称、形象和意义，也就在那时，国旗、国徽和国歌出现了。

哈萨克斯坦国旗飘扬在中小学和大学、科学实验室和体育场馆、政府机构和军事单位的上空。

它提醒我们，我们都是一个统一国家的一部分。

国徽通过符号语言讲述国家的历史。

它反映了我们对家园、世代相传、团结和对共同未来的责任的看法。

国歌是国家的声音。

它在民族自豪感和伟大成就的时刻、在考验的时刻响起。

当我们同时感觉自己像一个人时，这听起来像是一个人。

每一次它都提醒我们，“哈萨克斯坦”这个词的背后，是数百万人的命运、几代人的努力以及对未来的责任。

今天，世界正在经历困难时期。安全观念正在发生变化，新的挑战不断出现，技术、知识和人力资本的竞争日益加剧。

在这种情况下，国家象征获得了更深层次的意义。他们提醒我们，国家并不是单独存在的。它是由人们用他们的工作、知识、责任和选择创造的。

对于一名教师来说，对国家象征的尊重体现在对青少年的教育上。对于科学家来说——为科学和国家的发展而努力。对于学生来说 - 努力成为国家需要的专业人士。对于父母 - 向孩子传达对土地的热爱和对其历史的尊重

今天我主要向年轻人讲话：那些明天将成为学生的人，那些今年即将完成大学学业的人，以及那些刚刚开始他们的旅程的人。

记住：只有当我们的实际行动支持它们时，国家符号才有意义。

对祖国的热爱体现在日常工作中：体现在对人的态度、对职业的态度、对国家的态度。

国家元首托卡耶夫多次强调：哈萨克斯坦的力量在于人民的团结、公民的责任以及为共同未来而努力的能力。

这就是为什么尊重国家象征始于尊重你的国家、它的法律、历史和人民。

我们可以以不同的方式看待很多事情。

但我们有一个祖国、一面国旗、一面国徽、一曲国歌。

这意味着对哈萨克斯坦的未来负有责任。

阿拜这片土地历来是一个特别重视思想、教育和对人民责任的地方。我们承担着这个责任——教师、科学家、学生、家长。

我们如何认真对待我们的历史、我们的象征和我们的国家取决于哈萨克斯坦的下一代将如何看待。

让国家象征日作为我们共同家园的象征，前几代人为我们保留的自由，成为我们每个人再次思考我们对国家责任的机会。

我祝愿大家拥有和平、信心、创造力和新成就，造福哈萨克斯坦共和国。

尊敬的杜曼·奥林别科夫