Сотрудничество школы и университета — шаг к новому качеству

Образовательное пространство постоянно обновляется, требуя новых подходов и культуры партнерства. В этом направлении университет Шәкәрім сделал важный шаг. Сегодня расширенное заседание Ученого совета университета состоялось на базе «Школы будущего» ІТ-школы-лицея № 50 отдела образования города Семей Управления образования области Абай. Такой формат был выбран неслучайно — он демонстрирует новую модель тесного взаимодействия между высшим и средним образованием, направленную на обеспечение преемственности образовательного процесса.

В заседании наряду с членами Ученого совета университета Шәкәрім приняли участие представители отдела образования города Семей, директора школ и педагоги. Всех объединила общая цель — профессиональное совершенствование будущих педагогов, развитие современных образовательных практик и выведение сотрудничества между школой и университетом на новый уровень.

Работу Ученого совета открыл ректор университета, председатель совета Думан Орынбеков, который особо подчеркнул роль взаимодействия университета и школы в современной системе образования.

«Школа — это первая лаборатория будущего педагога. Каждый студент, выбравший профессию учителя, должен не только овладеть теорией, но и почувствовать реальный ритм школьной жизни. Только тогда формируется настоящий педагог», — отметил ректор в своем выступлении.

В ходе заседания были рассмотрены три ключевых направления. Директор департамента по академическим вопросам Д. М. Оспанова выступила с докладом на тему «Партнерство школы и университета: подготовка профессионально компетентного учителя», представив конкретные механизмы усиления профессиональной подготовки будущих педагогов. Заведующая кафедрой педагогики и психологии Б. К. Оспанова остановилась на вопросах развития личности в университете через практики инклюзивного образования и предложила новые методики работы с детьми с особыми образовательными потребностями. В свою очередь декан Высшей школы STEM-образования М. Н. Сатымбеков представил возможности искусственного интеллекта в совершенствовании системы непрерывного образования, на конкретных примерах показав, как современные технологии повышают эффективность труда учителя.

В ходе встречи участники обсудили будущее педагогического образования и совместный потенциал университета и школы, приняв ряд конкретных решений, направленных на повышение качества образования. В частности, были озвучены инициативы по расширению сети базовых партнерских школ совместно с отделом образования города Семей, проведению семинаров и тренингов по инклюзивной педагогике и искусственному интеллекту, разработке учебных модулей для детей с особыми образовательными потребностями с их внедрением со следующего учебного года.

В целях повышения качества образования также было принято решение о проведении ежегодного конкурса «Надежда образования» среди студентов педагогических направлений и о совершенствовании учебных программ с участием директоров школ в рамках «Совета работодателей».

Данные инициативы полностью соответствуют стратегическому курсу университета Шәкәрім. Как подчеркнул ректор Думан Орынбеков, главная цель университета — подготовка нового поколения учителей, владеющих практическими навыками, способных сочетать современные технологии с инклюзивным мышлением.

«Современный учитель — это не только носитель знаний, но и создатель личности, ведущая сила, определяющая интеллектуальное будущее общества. Именно поэтому мы формируем новую модель образования, объединяющую науку и практику, технологии и опыт, теорию и реальную жизнь», — отметил он.

Инициатива университета Шәкәрім становится новым качественным импульсом в модернизации образовательной системы региональных вузов. Взаимодействие школы и университета — это не просто профессиональное партнерство, а надежная основа духовного и интеллектуального развития общества.

Таким образом, одно из ведущих учебных заведений региона Абая укрепляет мост между образованием и будущим, демонстрируя необходимость нового взгляда на воспитание подрастающего поколения.