6B01707 — Казахский язык и литература (IP)
Разделы
Группа образовательных программ B016 Подготовка учителей казахского языка и литературы входит в область образования 6B01 Педагогические науки
Введение
Образовательная программа 6В01707 «Казахский язык и литература» (IP) была разработана преподавателями Высшей школы филологии Шакаримского университета, кафедры казахской филологии и журналистики, при участии работодателей — директоров КГУ «Общеобразовательная средняя школа №30» и КГУ «Общеобразовательная средняя школа №4» города Семей, а также студентов 3 курса образовательной программы «Казахский язык и литература».
Образовательная программа 6В01707 «Казахский язык и литература» (IP) является универсальной для всех типов школ с казахским и русским языками обучения и направлена на подготовку учителя предмета «Казахский язык и литература» единого уровня. Программа ориентирована на развитие профессиональной компетентности преподавателей предмета за счёт педагогических и методических компетенций, овладения литературным, научным, официальным, деловым, политическим, правовым и экономическим стилями языка во всех сферах науки.
Она готовит будущих учителей казахского языка и литературы для преподавания в школах с казахским и русским языками обучения, а также во всех типах общеобразовательных организаций, соответствуя потребностям современного казахстанского общества (казахско-русский билингвизм). Программа разработана на основе последних инновационных международных практик в изучении языков и методики преподавания казахского языка как носителям, так и неносителям языка
| Трудоёмкость | Основным критерием завершения образовательного процесса по подготовке является освоение обучающимися бакалавриата не менее 205 кредитов теоретического обучения, а также не менее 27 кредитов практики и 8 кредитов итоговой аттестации. Всего — 240 кредитов |
| Срок обучения | 4 года |
Цель
Подготовка высококвалифицированного специалиста-педагога способного осуществлять профессиональную деятельность в качестве учителя казахского языка и литературы в организациях среднего образования всех типов и видов с неказахским языком обучения
Квалификационная характеристика выпускника
| Присуждаемая степень / квалификация | Бакалавр образования по образовательной программе 6В01707 «Казахский язык и литература» (IP) |
| Наименование профессии / перечень должностей специалиста | учитель казахского языка и литературы; - младший научный сотрудник в научно-исследовательских учреждениях; - литературный консультант; - делопроизводитель в государственных учреждениях |
| Уровень квалификации по ОРК (отраслевая рамка квалификации) | 6 (уровень 6.1; 6.2; 6.3; 6.4) |
| Область профессиональной деятельности | • в сфере образования: - преподавание в общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях, учреждениях технического и профессионального, послесреднего образования, наличие методических знаний и прикладных навыков в соответствии с обновлённым содержанием образования; • в сфере экспериментально-исследовательской деятельности: - изучение научно-методической литературы; - анализ и обобщение передового педагогического опыта в области преподавания казахского языка и литературы; - проведение педагогического эксперимента и внедрение его результатов в учебный процесс; • в сфере организационно-управленческой деятельности: - планирование содержания образования по казахскому языку и литературе на различных уровнях; - определение методов организации и реализации учебного процесса; • в сфере социально-педагогической деятельности: - формирование многокультурной личности; • в сфере учебно-воспитательной деятельности: - реализация учебно-воспитательной работы в соответствии с законами, закономерностями и принципами педагогического процесса, воспитательными механизмами; - планирование внеурочной воспитательной работы; - решение конкретных воспитательных задач; - выбор и применение различных форм и методов обучения и воспитания на внеурочных занятиях по казахскому языку и литературе; - установление связей с ученическим коллективом, учителями, работающими в классе, и родителями; - в сфере учебно-технологической деятельности: применение новых педагогических технологий в учебном процессе |
| Объект профессиональной деятельности | - организации дошкольного обучения и воспитания; - начальные, основные и профильные школы; - специализированные школы; - литературные, культурные учреждения, издательства; - государственные органы, отделы делопроизводства и документации на предприятиях и в организациях; - учреждения технического и профессионального, послесреднего образования |
| Виды профессиональной деятельности | - образовательная (педагогическая); - научно-исследовательская; - литературно-творческая; - организационно-управленческая; - производственно-управленческая |
