6B01509 — Химия-Биология
Разделы
Группа образовательных программ B012 Подготовка учителей химии входит в область образования 6B01 Педагогические науки
Введение
Образовательная программа не принимала участие в рейтинге Атамекен-2022, в связи с прекращением набора обучающихся и/или отсутствием выпуска
2023 год - 6 место
Кафедра естественно- научных дисциплин естественно-математического факультета осуществляет подготовку по образовательной программе «6В01509 Химия-Биология».
Подготовка бакалавров по образовательной программе «6В01509 Химия-Биология» ведется по очной форме обучения на базе общего среднего образования, по дистанционному обучению – на базе высшего образования. Срок подготовки по дневной форме обучения составляет 4 года, дистанционное обучение - 2 года
| Трудоёмкость | Основным критерием завершенности образовательного процесса по подготовке бакалавров является освоение обучающимся не менее 205 кредитов теоретического обучения, а также не менее 27 кредитов практик, 8 кредитов итоговой аттестации. Всего 240 кредитов |
| Срок обучения | 4 года |
Цель
Подготовка высококвалифицированного компетентного педагога с междисциплинарными, практико-исследовательскими, социально-коммуникативными навыками, ориентированного на профессиональную деятельность в области химико-биологического образования
Квалификационная характеристика выпускника
| Присуждаемая степень / квалификация | Бакалавр образования по образовательной программе «6В01509 Химия-Биология |
| Наименование профессии / перечень должностей специалиста | учитель химии и биологии лаборант в образовательных организациях и в научно-исследовательских учреждениях учебный мастер должностные лица в образовательных организациях (Директор общеобразовательного учебного заведения, заместители директора по учебно-воспитательной работе и.т.д.) методист в образовательных организациях; специалист в области педагогических наук; в научно-исследовательских учреждениях |
| Уровень квалификации по ОРК (отраслевая рамка квалификации) | 6 |
| Область профессиональной деятельности | научно-исследовательские учреждения; средние школы, и средние профессиональные учебные заведения; государственные органы управления образования; организации различных форм собственности, использующие методы преподавания химии в своей работе |
| Объект профессиональной деятельности | научно-исследовательские учреждения; средние школы, и средние профессиональные учебные заведения; государственные органы управления образования; организации различных форм собственности, использующие методы преподавания химии в своей работе |
| Виды профессиональной деятельности | Применять современные педагогические технологии в преподавании химии; планировать и осуществлять накчно-исследовательскую работу в области педагогических наук; ведение научно-педагогической деятельности в общеобразовательных организациях; организационно-управленческая; социально-педагогическая; учебно-воспитательная |
