学校从校长开始
Orazbai ZHMAGALIEV，塞米伊 KSU“第 44 号综合学校”校长
如今，一所学校的质量很大程度上不仅取决于教师的专业水平，还取决于学校领导者的管理文化水平。塞米伊市KSU“第44综合学校”的校长Orazbai Zhumagaliev坚信：如果领导者停止学习，教育组织的发展将不可避免地放缓。这就是为什么他作为学校校长选择了 Shakarim 大学 MBA 课程。
- 就在几年前，许多人还确信学校校长工作的主要内容是熟悉教育系统、组织教育过程并确保符合国家标准。今天这还不够。
数字技术、人工智能、新的教育方法以及家长和社会不断增长的期望需要的不仅仅是管理经验。学校校长必须是一个战略家和一群志同道合的人的领导者。这种理解引导我选择了 Shakarim 大学 MBA 课程。
学校的使命是教育和发展孩子。 但要实现这一目标，需要有效管理团队、发展教育环境、引进新方法并不断前进。 MBA 课程让我重新审视许多熟悉的流程。很多时候，领导者发现自己沉浸在解决日常问题中，学校里确实有很多这样的问题。但是，这样您可能会失去对教育组织在五年或十年后应该走向何方的理解。
因此，现代导演必须看到未来。他不仅必须应对变化，还必须让团队做好应对变化的准备。
我在培训期间得出的最重要的结论之一是了解领导者的真正角色。任何教育组织最大的资本是教师。管理人员正在成为领导者最重要的能力之一：如果你自己停止了学习，就不可能要求老师不断发展。这就是为什么继续教育自然成为领导力职业的一部分。
对我来说，攻读 MBA 课程成为了一个做出更明智决策并以新方式评估学校发展前景的机会。仅仅传递知识是不够的：孩子可以在几秒钟内找到任何信息。更重要的是教会他思考、分析、团队合作、决策并承担责任。
无论技术发展多快，人们都会需要这样的品质。
Shakarim 大学创建了一个现代化的教育环境，让领导者在获取知识的同时，重新思考他们的专业经验。
真正的教育贯穿一生。特别是如果您的职业涉及对他人的责任！我坚信学校的未来不是从新教科书甚至现代技术开始的。
一切从领导者开始，他本人永远不能停止做学生！
